บทคัดย่อ

หัวข้อวิจัย         การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้วิจัย              นางสาวธมลวรรณ  สวันทอง

ตำแหน่ง           ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ  โรงเรียนไตรมิตร

                      สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ

             การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย  ครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียน    ไตรมิตร  อำเภอโพธิ์ศรีสุวรรณ จังหวัดศรีสะเกษ จำนวน  30 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเป็นกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  แบบทดสอบ   วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ  ที่มีค่าความยาก ตั้งแต่ 0.48 ถึง  0.63 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่  0.47  ถึง  0.68  มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ  0.85 และแบบสอบถามวัดความพึงพอใจ จำนวน  15 ข้อ ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.87 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ            ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที  (t-test)

ผลการวิจัยพบว่า 

           1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 85.43/83.25

           2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 

           3. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบศูนย์การเรียนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5E) เรื่อง ระบบร่างกายของเรา  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.55, )